Propuesta que ofrece espacios para el juego cooperativo, desarrolla la risa y el sentido del humor y enseña técnicas de risoterapia que nos ayuden a mantener una actitud positiva ante la vida.

Las funciones ejecutivas nos permiten adaptarnos de manera eficaz al entorno que nos rodea y alcanzar las metas que nos propongamos. 

Propuesta que persigue introducir el concepto de inteligencia emocional, identificar comportamientos autodestructivos y potenciar la autoaceptación de uno mismo, suscitar una actitud crítica ante la vida que mejore las relaciones con los demás y analizar la relación entre pensamiento, emoción y reacción.

A través de la música, el movimiento y el grupo, cada participante conectará con vivencias de exploración, expresión e interacción para nutrir todos los potenciales humanos y ampliar la percepción de que somos un cuerpo y que interactuamos con el medio.

Una propuesta que ayuda a identificar en un conflicto nuestra implicación física, emocional y psicológica, distinguir las diferentes partes de un conflicto y fomentar soluciones positiva de “ganas-gano”.

Actividad orientada a estimular la autonomía emocional reconociendo las propias capacidades y limitaciones, desarrollar una imagen positiva de la propia persona y promover una actitud positiva y proactiva hacia los demás.

Programa que permite que el alumnado se haga consciente de sus posibilidades sensoriales y fomente el compañerismo y la conexión grupo-clase.

Consigue estimular la creatividad, mejorar la capacidad de discriminación de los estímulos sensoriales mediante experiencias que pongan en juego el uso del tacto, la vista, el oído.

La motivación es el motor de la conducta, que activa un comportamiento determinado en el que las personas dedican su tiempo y su energía en algo que les gusta lo suficiente, lo que les mueve en una dirección y les hace buscar ese objetivo y a perseguirlo.

Creamos un espacio para la reflexión entre niños y niñas y para aportar soluciones a problemas actuales desde el lenguaje teatral.

Taller que ayuda a respetar la identidad propia y la de los demás, trabajar la importancia de la escucha activa, y que ofrece un espacio donde explorar, compartir y desarrollar la inteligencia musical.